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12月3日，体验式幼教APP形形色色镇第一款“食物的秘密”发布会在当日召开，届时，形形色色镇中的稻草人、蝗虫探子等众多趣味角色也将首次与公众见面，展开一场互联网APP与中国幼教的精彩对话。
作为一款定位于“生活百科”，通过模拟场景向小朋友呈现事物本质规律的幼教产品，故事+游戏+观点的新奇设定让其未上线就赢得了各方关注。今天，就 先为各位家长送上些许福利，抢先一步揭开形形色色镇的神秘面纱，初步认识下这位有可能成为千万孩子成长好伙伴的启蒙幼教好帮手。
团队：主张“发现生活之美”的先行者
美国哈佛大学的心理学教授杰罗姆·布鲁纳(Jerome Seymour Bruner)认为，儿童应该在被启发和引导下按自己观察事物的特殊方式去理解知识结构，并习惯借助其他材料去发现事物。这与形形色色镇团队主张的“发现 生活之美”、“体验是一个学习过程，发现是一种教育方式”的理念不谋而合。
这个集结了教育界、游戏界、策划界、影视界等行业精英人才的团队，秉承着文化企业应该具有的社会使命感，首先对中国早教的现状进行深入研究，致力于 研发一款真正适合中国小朋友的幼教APP。而在设计上，形形色色镇团队将生活中许许多多的关于“美”的事物隐匿在产品中，这其中，有勤劳的美、有收获的 美、有讲究卫生的美、有帮助他人的美……希望能够通过形形色色镇的一草一木、一个小任务、一组小游戏、一则小故事来帮助孩子发掘生活中“美”的点点滴滴， 为孩子注入源源不断的正能量。
产品：全系列、成体系的生活大百科
在形形色色镇，流传着这样一个传说，一切的体验与发现，也从这里开始。“一群肩负着保卫庄稼责任的稻草人没有抵挡住蝗虫大军的入侵，被赶出了庄稼 地，从此四处流浪。无意中来到一个神秘的山谷，发现了‘形形色色镇’这个地方并生活下来。经过大魔法师的点拨，稻草人有了自己的梦想——变成人类。要想变 成人类，首先要学习人类生活的基本技能，通过完成‘衣、食、住、行’等方面的生产任务，才能达成变成人类的心愿。于是，稻草人们一边学习劳动、一边与蝗虫 间和自然环境展开机智的搏弈……”以此为情景模式，在孩子游戏、做任务、讲故事的过程中，全面满足孩子的好奇心和求知欲，体验与发现的过程，即是孩子读懂 生活大百科的过程。
体验：全方位解读“主动”的价值所在
有很多家长在给孩子讲故事、唱儿歌或者是讲述生活中的一些道理时，经常发现孩子似乎心不在焉。其实，不是因为讲的故事不够有趣，也不是歌声不够动 听，更不是道理不够浅显，只是单纯的因为这些教育方式不足以调动起孩子的主观能动性，所以，起到的效果也往往事倍功半。而形形色色镇则认为，幼教的过程 中，孩子的“主动”很重要。
在上线之前的内测中，十组家庭分别对形形色色镇进行了深入体验，其中，六岁小朋友豆豆的变化最为明显。有着公主脾气，随时可能对任何人翻脸的豆豆开 始和颜悦色地主动打招呼问好;曾经懒到家，闹上天的坏习惯也正在慢慢消失，主动劳动，主动为爷爷奶奶锤背等行动让家人惊讶不已;从原来的五谷不分，到现在 都能认识几种不太常见的蔬菜，豆豆开始对原来一直漠视的事物有了兴趣;面对豆豆每天总有问也问不完的问题，对生活中的事物充满好奇、自己思考的小模样，豆 豆家长觉得，形形色色镇让豆豆回到了一个六岁宝宝的绝佳状态……而用豆豆的话说则是：“魔法大师说啦，自己的事情自己做，我要做一个懂礼貌、爱劳动的聪明 小宝宝，才能让我的稻草人变成人类呢!”
十组家庭的宝宝虽然表现不一，进步不一，但可喜的是，每一组家庭都因形形色色镇发生着悄然变化。多动的宝宝开始学会静下来思考，太安静的宝宝开始形 成更积极的行为习惯……形形色色镇体验式幼教方式着实让这十组家庭的父母认识到了一款科学的电子幼教产品对孩子、对家庭产生的良性引导作用。
近年来，西方幼教理念和方法越来越受到中国父母推崇，不过在本土化的过程中还存在着一定的不匹配，形形色色镇能否很好的将两者结合起来，在一定程度上改变中国幼教的现状，敬请拭目以待!
作为一款定位于“生活百科”，通过模拟场景向小朋友呈现事物本质规律的幼教产品，故事+游戏+观点的新奇设定让其未上线就赢得了各方关注。今天，就 先为各位家长送上些许福利，抢先一步揭开形形色色镇的神秘面纱，初步认识下这位有可能成为千万孩子成长好伙伴的启蒙幼教好帮手。
团队：主张“发现生活之美”的先行者
美国哈佛大学的心理学教授杰罗姆·布鲁纳(Jerome Seymour Bruner)认为，儿童应该在被启发和引导下按自己观察事物的特殊方式去理解知识结构，并习惯借助其他材料去发现事物。这与形形色色镇团队主张的“发现 生活之美”、“体验是一个学习过程，发现是一种教育方式”的理念不谋而合。
这个集结了教育界、游戏界、策划界、影视界等行业精英人才的团队，秉承着文化企业应该具有的社会使命感，首先对中国早教的现状进行深入研究，致力于 研发一款真正适合中国小朋友的幼教APP。而在设计上，形形色色镇团队将生活中许许多多的关于“美”的事物隐匿在产品中，这其中，有勤劳的美、有收获的 美、有讲究卫生的美、有帮助他人的美……希望能够通过形形色色镇的一草一木、一个小任务、一组小游戏、一则小故事来帮助孩子发掘生活中“美”的点点滴滴， 为孩子注入源源不断的正能量。
产品：全系列、成体系的生活大百科
在形形色色镇，流传着这样一个传说，一切的体验与发现，也从这里开始。“一群肩负着保卫庄稼责任的稻草人没有抵挡住蝗虫大军的入侵，被赶出了庄稼 地，从此四处流浪。无意中来到一个神秘的山谷，发现了‘形形色色镇’这个地方并生活下来。经过大魔法师的点拨，稻草人有了自己的梦想——变成人类。要想变 成人类，首先要学习人类生活的基本技能，通过完成‘衣、食、住、行’等方面的生产任务，才能达成变成人类的心愿。于是，稻草人们一边学习劳动、一边与蝗虫 间和自然环境展开机智的搏弈……”以此为情景模式，在孩子游戏、做任务、讲故事的过程中，全面满足孩子的好奇心和求知欲，体验与发现的过程，即是孩子读懂 生活大百科的过程。
体验：全方位解读“主动”的价值所在
有很多家长在给孩子讲故事、唱儿歌或者是讲述生活中的一些道理时，经常发现孩子似乎心不在焉。其实，不是因为讲的故事不够有趣，也不是歌声不够动 听，更不是道理不够浅显，只是单纯的因为这些教育方式不足以调动起孩子的主观能动性，所以，起到的效果也往往事倍功半。而形形色色镇则认为，幼教的过程 中，孩子的“主动”很重要。
在上线之前的内测中，十组家庭分别对形形色色镇进行了深入体验，其中，六岁小朋友豆豆的变化最为明显。有着公主脾气，随时可能对任何人翻脸的豆豆开 始和颜悦色地主动打招呼问好;曾经懒到家，闹上天的坏习惯也正在慢慢消失，主动劳动，主动为爷爷奶奶锤背等行动让家人惊讶不已;从原来的五谷不分，到现在 都能认识几种不太常见的蔬菜，豆豆开始对原来一直漠视的事物有了兴趣;面对豆豆每天总有问也问不完的问题，对生活中的事物充满好奇、自己思考的小模样，豆 豆家长觉得，形形色色镇让豆豆回到了一个六岁宝宝的绝佳状态……而用豆豆的话说则是：“魔法大师说啦，自己的事情自己做，我要做一个懂礼貌、爱劳动的聪明 小宝宝，才能让我的稻草人变成人类呢!”
十组家庭的宝宝虽然表现不一，进步不一，但可喜的是，每一组家庭都因形形色色镇发生着悄然变化。多动的宝宝开始学会静下来思考，太安静的宝宝开始形 成更积极的行为习惯……形形色色镇体验式幼教方式着实让这十组家庭的父母认识到了一款科学的电子幼教产品对孩子、对家庭产生的良性引导作用。
近年来，西方幼教理念和方法越来越受到中国父母推崇，不过在本土化的过程中还存在着一定的不匹配，形形色色镇能否很好的将两者结合起来，在一定程度上改变中国幼教的现状，敬请拭目以待!