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剑桥少儿英语考试一 级 满 盾，年仅七岁的王美仪在英语学习上已经取得了一些令人羡慕的成 绩，而一转眼，她与北京新东方泡泡少儿英语 结 缘也快四 年了。记者见到她时，她正和妈妈、奶奶在一起，一家人其乐融融。天性活泼开朗的小美仪在记者面前毫不拘谨，言语间处处透出懂事和可爱。
成长道路上，兴趣是最好老师
“我一直觉得无论学什么东西，兴趣是最重要的，有兴趣就学得高兴，没有兴趣就容易学起来厌烦。”在美仪奶奶看来，英语启蒙教育除了尽早为孩子打下一个好的基础外，关键还在于培养兴趣--对于从未接触过英语的孩子来说，学习初期所建立的对英语学习的印象往往决定了以后的发展，而在这一方面，选择新东方泡泡少儿英语学习无疑是成功的。“刚来劲松泡泡少儿中心的时候，孩子英语入门跟的是Helen（李晶）老师，她对孩子很有耐心，教得非常好，口语也很棒，特别是她有一套调动孩子们兴趣的教学方法。”听见奶奶说到自己学习幼儿英语时的第一位老师，小美仪顿时兴奋起来，跟着奶奶频频点头，看得出她对这位老师的喜爱。“很幸运一开始就遇到这样一位好老师，孩子的兴趣也培养起来了，她自己喜欢，我们也一直鼓励她，所以在新东方，从开始的幼儿英语，到之后的幼小衔接班、少儿英语二 级、三 级和现在正在学的剑桥国际少儿英语KB4课程，整个学习过程都是非常主 动和轻松的。”美仪的妈妈笑着说道。
不仅仅是英语，小美仪每个方面的兴趣都得到父母和爷爷奶奶的大力支持，这也造就了她广泛的爱好和多方面的发展。“每周日下午休息，她爸爸就会带她去滑冰或是到户外骑车，夏天带她去游泳；在学校，她参加了合唱团和舞蹈队，而且画画得也不错。”说到这，美仪妈妈拿出自己的手机，向记者展示了小美仪在各类比赛和等级考试中获得证 书的照片--剑桥少儿英语一 级 满 盾 证 书、叶圣陶杯全国中小学大赛一等奖、民族舞蹈四 级 证 书、舞蹈表演三 等 奖、中国美院儿童画三 级 证 书、三一口语三 级 证 书等等，最后是幼小衔接班的毕业留念照片。照片中的孩子们都戴着小博士帽，美仪妈妈说，这是里面包含了对孩子们都能健康成长成才的希望。除此外，上幼儿园时小美仪还参加了泡泡英语大赛，最后只差一点儿没能进决赛。“我们那时候就一直给她练习5分钟口语，编一个小故事，你扮演蟋蟀，我扮演蚂蚁。其实不一定非要孩子达到哪种程度，分步学习和逐级应试的过程也是孩子不断积累知识、逐步提升的过程，参加这些考试呀、表 演呀，对孩子的应试能力和心理 素 质 各 方 面 能 力 也是个锻炼，有了兴趣，孩子也愿意参加这些活动。”美仪妈妈记得俞敏洪老师在人生规划中曾提起过，“在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个很小的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数很小的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。”美仪妈妈很欣赏新东方的教学理念和学习方法，也希望孩子在不同阶段根据新东方的教学规划，不断提升自己的英文水平。
寓教于乐，快乐学习
小美仪有一个好听的英文名字叫Emma，在劲松泡泡少儿中心的四年里，每一个课程的老师都对班上聪明的小Emma赞不绝口。而现在，小Emma遇到了英文名同样叫做Emma的王婷婷老师。Emma老师生动有趣的上课方式，独特有效的单词记忆方法都让美仪 赞 不 绝 口。“有的单词特别长，比如refrigerator（冰箱），老师就把它按读音分解成几个部分来讲，这样比较好记。还有比较难懂的语法，Emma老师会用西 游记里的人物讲给我们听，很有趣，我一听就会了。有时候还教我们唱一些好听的英文歌。”说着小美仪高兴地唱起老师刚教的歌曲，“You are my sunshine，my only sunshine……”
对于老师们寓教于乐的讲课方式，曾从事教育工作的美仪奶奶也深有体会。“虽然我没学过英语，但是能感受到老师的一些教学方法特别值得欣赏。我去接孩子回家时进去听过，感觉讲得挺有意思的，孩子们印象深刻，连我在那儿旁听几分钟都记住了。边教英语单词和句子，边组织一些孩子们喜闻乐见的活动，让孩子们把精力融入到英语学习中，我觉得这种启发式教育是非常好的，老师和孩子随时平等地交流，而不是过去那 种 灌 输 式 的、死 板的‘你讲我听'式学习。”因为打好了基础，小美仪顺利升入了重点小学，并且在学习上先行一步，比其他孩子轻松许多。美仪奶奶看在眼里，喜在心上。
“长大后，我要做英文教授！”
经过在泡泡少儿英语四年的学习，小美仪的听力、口语都打下了良好的基础，还曾在学校的英语教研活动中被选为主持人。有时听英语光盘时，小美仪的反应速度比妈妈还快，这不仅是新东方老师严 格要求的结果，也是平日里小美仪自己每天坚持练习的回 报。美仪妈妈告诉了记者她的经验之谈：“新东方的老师每次课回来都让她练半小时听力，每次上课前我也会给她考一下单词看她记住没有，课后坚持复习。不复习的话肯定是效果不佳。”
美仪妈妈说，现在打好英语基础，将来想让美仪出国留学，看看外面的世界，学一些先进的知识。而对于未来，小美仪虽然年纪小，却也有自己的主意。当被问到将来想做什么时，小美仪几乎脱口而出--“长大以后，我想做一名英文教授！”
这个梦想来自于对英语的热爱，实现它需要的是努力和坚持。我们也祝愿小美仪在学习成长的道路上一步一个脚印，最终梦想成真！
成长道路上，兴趣是最好老师
“我一直觉得无论学什么东西，兴趣是最重要的，有兴趣就学得高兴，没有兴趣就容易学起来厌烦。”在美仪奶奶看来，英语启蒙教育除了尽早为孩子打下一个好的基础外，关键还在于培养兴趣--对于从未接触过英语的孩子来说，学习初期所建立的对英语学习的印象往往决定了以后的发展，而在这一方面，选择新东方泡泡少儿英语学习无疑是成功的。“刚来劲松泡泡少儿中心的时候，孩子英语入门跟的是Helen（李晶）老师，她对孩子很有耐心，教得非常好，口语也很棒，特别是她有一套调动孩子们兴趣的教学方法。”听见奶奶说到自己学习幼儿英语时的第一位老师，小美仪顿时兴奋起来，跟着奶奶频频点头，看得出她对这位老师的喜爱。“很幸运一开始就遇到这样一位好老师，孩子的兴趣也培养起来了，她自己喜欢，我们也一直鼓励她，所以在新东方，从开始的幼儿英语，到之后的幼小衔接班、少儿英语二 级、三 级和现在正在学的剑桥国际少儿英语KB4课程，整个学习过程都是非常主 动和轻松的。”美仪的妈妈笑着说道。
不仅仅是英语，小美仪每个方面的兴趣都得到父母和爷爷奶奶的大力支持，这也造就了她广泛的爱好和多方面的发展。“每周日下午休息，她爸爸就会带她去滑冰或是到户外骑车，夏天带她去游泳；在学校，她参加了合唱团和舞蹈队，而且画画得也不错。”说到这，美仪妈妈拿出自己的手机，向记者展示了小美仪在各类比赛和等级考试中获得证 书的照片--剑桥少儿英语一 级 满 盾 证 书、叶圣陶杯全国中小学大赛一等奖、民族舞蹈四 级 证 书、舞蹈表演三 等 奖、中国美院儿童画三 级 证 书、三一口语三 级 证 书等等，最后是幼小衔接班的毕业留念照片。照片中的孩子们都戴着小博士帽，美仪妈妈说，这是里面包含了对孩子们都能健康成长成才的希望。除此外，上幼儿园时小美仪还参加了泡泡英语大赛，最后只差一点儿没能进决赛。“我们那时候就一直给她练习5分钟口语，编一个小故事，你扮演蟋蟀，我扮演蚂蚁。其实不一定非要孩子达到哪种程度，分步学习和逐级应试的过程也是孩子不断积累知识、逐步提升的过程，参加这些考试呀、表 演呀，对孩子的应试能力和心理 素 质 各 方 面 能 力 也是个锻炼，有了兴趣，孩子也愿意参加这些活动。”美仪妈妈记得俞敏洪老师在人生规划中曾提起过，“在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个很小的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数很小的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。”美仪妈妈很欣赏新东方的教学理念和学习方法，也希望孩子在不同阶段根据新东方的教学规划，不断提升自己的英文水平。
寓教于乐，快乐学习
小美仪有一个好听的英文名字叫Emma，在劲松泡泡少儿中心的四年里，每一个课程的老师都对班上聪明的小Emma赞不绝口。而现在，小Emma遇到了英文名同样叫做Emma的王婷婷老师。Emma老师生动有趣的上课方式，独特有效的单词记忆方法都让美仪 赞 不 绝 口。“有的单词特别长，比如refrigerator（冰箱），老师就把它按读音分解成几个部分来讲，这样比较好记。还有比较难懂的语法，Emma老师会用西 游记里的人物讲给我们听，很有趣，我一听就会了。有时候还教我们唱一些好听的英文歌。”说着小美仪高兴地唱起老师刚教的歌曲，“You are my sunshine，my only sunshine……”
对于老师们寓教于乐的讲课方式，曾从事教育工作的美仪奶奶也深有体会。“虽然我没学过英语，但是能感受到老师的一些教学方法特别值得欣赏。我去接孩子回家时进去听过，感觉讲得挺有意思的，孩子们印象深刻，连我在那儿旁听几分钟都记住了。边教英语单词和句子，边组织一些孩子们喜闻乐见的活动，让孩子们把精力融入到英语学习中，我觉得这种启发式教育是非常好的，老师和孩子随时平等地交流，而不是过去那 种 灌 输 式 的、死 板的‘你讲我听'式学习。”因为打好了基础，小美仪顺利升入了重点小学，并且在学习上先行一步，比其他孩子轻松许多。美仪奶奶看在眼里，喜在心上。
“长大后，我要做英文教授！”
经过在泡泡少儿英语四年的学习，小美仪的听力、口语都打下了良好的基础，还曾在学校的英语教研活动中被选为主持人。有时听英语光盘时，小美仪的反应速度比妈妈还快，这不仅是新东方老师严 格要求的结果，也是平日里小美仪自己每天坚持练习的回 报。美仪妈妈告诉了记者她的经验之谈：“新东方的老师每次课回来都让她练半小时听力，每次上课前我也会给她考一下单词看她记住没有，课后坚持复习。不复习的话肯定是效果不佳。”
美仪妈妈说，现在打好英语基础，将来想让美仪出国留学，看看外面的世界，学一些先进的知识。而对于未来，小美仪虽然年纪小，却也有自己的主意。当被问到将来想做什么时，小美仪几乎脱口而出--“长大以后，我想做一名英文教授！”
这个梦想来自于对英语的热爱，实现它需要的是努力和坚持。我们也祝愿小美仪在学习成长的道路上一步一个脚印，最终梦想成真！